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<正>为贯彻习近平总书记关于烈士褒扬工作重要指示精神，引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色血脉、革命薪火代代相传，近日，退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，
<正>近日，教育部等四部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出了积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用，充分调动广大青少年积极性、助力英烈精神研究和宣传，深化英烈精神教育实践进学校、进社区，加强对在校烈士子女的关心关爱等系列举措。这对于引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色血脉、革命薪火代代相传具有重要意义。
<正>人生百年，立于幼学。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富，是激励全党全国各族人民不懈奋斗的力量源泉。对青少年进行红色教育，用英烈精神滋养青少年，对于他们拔节成长、茁壮成才具有重要意义。英雄者，国之干，民族之魂。在一百年的非凡奋斗历程中，为了争取民族独立和人民自由幸福，
<正>天地英雄气，千秋尚凛然。近日，退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委联合印发《关于用好烈士褒扬红色资源加强青少年爱国主义教育的意见》（以下简称《意见》），引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士，让红色血脉、革命薪火代代相传。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士是中华民族的脊梁，他们用自己的血肉铸成新的长城，人民永远铭记他们建立的不朽功勋，他们的事迹和精神更是激励后人砥砺前行的强大动能。
<正>“高风照水芳青史，留取丹心励楚天。”英雄烈士用“天地英雄气，千秋尚凛然”的意志，在投身火热的斗争中挺起了中华民族不屈的脊梁。人生百年，立于幼学。用英烈精神滋养青少年，对于他们坚定信仰、锤炼品格、积蓄力量，具有重要意义。值此中国共产党成立101周年之际，各地依托本土的红色资源，开展了一系列党史教育活动。
<正>教基厅函〔2022〕16号暑假即将来临，为使广大中小学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，教育部办公厅近日印发通知，部署做好2022年中小学暑期有关工作。各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：暑假即将来临，为使广大中小学生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，现就做好2022年中小学暑期有关工作通知如下。
<正>炎炎夏日，暑假如约而至。这个暑假不同寻常，因为这是“双减”政策落地后真正意义上的第一个暑假。中小学生究竟如何度过这个一年中最长的假期？怎样才能将暑假生活过得丰富多彩？这些都备受社会关注！天津：美育润无声快乐过暑假随着暑假的到来，天津市暑假美育实践课堂近日在北方演艺集团方寸直播间、广电网络导视频道、IPTV美育实践课堂专区及相关院团新媒体平台陆续上线。
<正>每到暑假，如何工作带娃两不误是很多家庭共同的烦恼。去年7月，教育部印发《教育部办公厅关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，提出引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。这个暑假，各地启动暑期官方带娃模式，有效解决家长托管难题。山东：出台暑期免费及公益普惠托管服务政策随着暑期的来临，一些家长开始为孩子暑假“看护难”问题发愁。近日，山东潍坊、济南、青岛等多地出台暑期免费及公益普惠托管服务政策，
<正>为减轻家长负担，切实破解小学生暑期“看护难”问题，石家庄市教育局决定自今年起在长安区、桥西区、新华区、裕华区和高新区开展小学生暑假免费托管服务试点工作，引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。近年来，多地教育主管部门纷纷推出暑期免费托管服务，避免暑假期间家长因工作不便，将孩子送入课外辅导机构而增添负担。
<正>7月14日，在河北省邯郸市永年区临洺关镇梦湖社区新时代文明实践站，大学生志愿者和孩子们玩“老鹰捉小鸡”游戏。胡高雷摄暑期已至，为解家长急难愁盼，多地陆续出台暑期托管政策，大都提到，注重调动多元社会力量参与，拓宽托管服务渠道，丰富托管内容。当下，社会力量参与暑期托管的情况如何？如何吸纳更多社会力量参与，并进一步规范、用好？
<正>盼望着，盼望着，暑假来了。作为一年中最长的假期，如何过得充实而有意义呢？首先，在假期之初，制定暑假关键任务清单。把这个假期应该做的，一定要做的事情全都列出来，按照重要性和紧急程度排一下，优先完成关键任务。这时可以借助时间管理“四象限”法则，即把要做的事情按照“重要”和“紧急”分为四个象限：重要而且紧急；重要但不紧急；不重要但紧急；不重要也不紧急。事项处理优先顺序为重要而且紧急>重要但不紧急>不重要但紧急>不重要也不紧急。这样可以合理安排时间和精力，使假期生活井井有条。要知道，只有将必须要做的事情保质保量地完成，我们才能获得支配时间的自由。
<正>所谓榜样教育，指的是教师根据学生的身心发展特点以及教学的目的，通过榜样这一特殊载体来引导学生的行为，促使其形成良好的道德修养。实施榜样教育，不但能够激发学生的情感共鸣，也能够引导学生形成良好的精神品质，让学生在榜样精神力量的感召下，成为德智体美劳全面发展的人。一、注重以身作则，发挥师长作用通过榜样教育，学生能够以榜样作为自己的道德楷模以及学习模范，
<正>世界百年变局叠加世纪疫情，世界不稳定性、不确定性因素增加，对世界人民特别是青少年的心理造成一定影响，关注学生的情绪、情感能力的重要意义更加凸显。然而，目前学校在情感教育方面至少存在两个问题：其一，没有足够重视从人的情感维度进行健全人格的教育；其二，对学生的情感经验重视与发掘不足。学生良好的情感能力不是一蹴而就的，它需要系统性、
<正>而今，班主任工作细密而繁琐，今天是各项会议政策的传达，明天是各种规定要求的落实，后天或许还有学生中所产生的新问题需要强调。时间一长，一边是班主任天天在讲台上喋喋不休地摆事实讲道理，生怕有一句政策没讲透，有一种规定没说懂，有一个问题没强调到角到边；另一边，是学生硬着头皮面无表情地“聆听”，左耳朵进，右耳朵出，老师讲完，学生听完，课后依然。究其原因，复杂而密集的“训话式”传达，让学生苦不堪言，无法记住，因此效果不佳。如何让学生能有效地记住上级政策，学校规则，班级规定，并有效地执行，
<正>对于教书育人者来说，“师爱”是一个永恒的话题，也是一种永恒的爱。每一位教师只有从内心深处培养对学生的“尊重”，才能真正爱学生。尊重学生是教师职业道德本质内在的要求，而在我们的教育教学中，是否能真正做到尊重学生，关键在于正确理解“尊重学生”的内涵，遵循教育本身所固有的规律。在教育教学实践中形成自觉的行为，坚持“尊重与约束，爱护与矫正”相结合的原则，
“双减”政策指出，要减轻学生的作业负担，减少他们课后参与校外培训活动的时间，增加自由活动和自由支配的时间。为了使小学生在有限的学习时间内掌握数学知识，教师要做好课前规划，明确教学的重点和难点，对课堂时间进行合理化安排，促进教学效率和教学质量的全面提升。通过这种方式，小学生用于课后作业的时间可以被缩短，在不需要课后补习的情况下也可以达到预期的学习目标，这是践行“双减”政策的重要表现，可以使小学数学课堂达到体质增效的效果，促进师生实现教学相长。
课程思政要求全课程育人，各学科要与思政课协同作用，以促进学生德育的发展，进一步落实”立德树人”的根本任务。我国传统音乐中蕴含着巨大的德育资源，是发展学生德育的重要教育途径。因此，高中音乐教育应该加入传统音乐的学习，以促进学生树立文化自信，实现美育和德育共同发展，同时也促进了本土传统音乐的继承与传播。国家虽然一直以来都十分重视传统音乐的发展与继承，但其整体情况仍不容乐观。学校音乐教育增设地方特色传统音乐的学习有利于传统音乐的发展，挖掘传统音乐的文化价值有利于渗透德育。教师可以采取传统音乐与其他艺术形式相结合的方式，进一步扩大学习的规模。此外，教师也要具备传统音乐素养和育人意识，以更好促进学生全面发展。
开展整本书阅读教学，是现代语文教育先驱叶圣陶极力倡导的一种教学方法，也是提高学生阅读能力和语文综合素养的重要载体。基于小学生的生活阅历、认知水平、思维方式、行为特征与成年人相差甚远，因而在提倡和推动整本书阅读活动过程中，必须在语文核心素养观指导下，立足于小学生的思维方式和行为特征，坚持问题导向，找准症结；加强多元指导，形成方法；与活动相结合，建构经验；聚焦存在问题，补齐短板，努力寻找撬动整本书阅读教学的支点，使整本书阅读教学成为小学语文教学中的一棵璀璨的明珠。
综合实践活动课程中的学生发展评价问题是各国基础教育课程改革中面对的共同问题，如何评价学生在综合实践活动的发展，也是当前国家级课程改革实验区中小学在实施综合实践活动课程中关注的难点问题。
<正>小时候，家里很穷，我刚满5岁，便成了家里的一份劳动力。各种各样的农活把童年堆得满满的，印象最深的是割猪草。每日，天空刚露出鱼肚白，母亲就把我从梦境中拽出来。睁着惺忪的睡眼，我下意识地背起篓子，跟着母亲走进地里。母亲割猪草很快，拿着镰刀，背着篓子，低着头蹲在地上，就像一架矮矮的推草机，一手割草，一手抓草，
<正>沅水河畔，细雨霏霏。两道身影沿着江边缓缓移动着，旁人认出，其中一人是新来的县尉，似乎是被贬至此的，姓王名昌龄。另一人是当朝侍御，姓柴。此二人只顾自己走着，似乎要隐入茫茫烟雨之中。其中一人开口道：“少伯兄，龙标虽然荒僻，但也不失为一雅致之地。此次离去匆忙，还没来得及与你一同游览，总是有遗憾。”少伯答道：“能与友人重逢，本就足够宽慰了。”雨渐渐小了，但离别的愁绪渐浓，如天边阴云，久久未曾散去。
<正>先讲一个赛马的故事。有两个商人，一个姓张，一个姓李，他俩要一起去远方做生意。路途遥远，首先要去集市上买马，当作骑乘的交通工具。骡马集市上，有很多卖马的。两人就觉得自己选马的眼光好，谁也不想听从对方的建议。于是，两人决定比赛一下，都出500钱，各买一匹马，看谁买的马好，力气足，脚力远。两人花了半天时间，认真挑选，终于买好了自己马。张姓商人买的马肥肥壮壮，看上去很有力气。李姓商人买的马高高大大，看上去有些瘦弱。两人都说自己买的马好，
<正>夏日，文文一家去白洋淀游玩。乘着小船，推开层层碧波，满眼都是亭亭玉立的荷叶，风中摇曳的荷花，碧绿万顷的芦苇。文文兴奋地大声说：“白洋淀真美呀！”爸爸妈妈也感慨地说：“是呀，白洋淀的变化可真大！”船工叔叔闻言转过头来，热情地搭话：“白洋淀的栈道码头都新修了，所有的服务人员都经过了专业的培训呢！”正说着，一行水鸟从芦苇中扑簌簌地起飞，伴随着几声清澈的啼鸣。
<正>秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟……今天是开学第一天，因原五年级分班，我七点二十就来到了学校，写好粉笔字、刷完脸、经过一栋楼，穿过两层楼道，来到自己再熟悉不过的五年级六班。连绵不绝的读书声跃入耳中，我习惯性地透过窗户观察教室内的孩子们，稀稀疏疏地来了十多个学生，欣喜的是他们还坚持着暑假前的好习惯，走到门口，心里有一丝伤感。
<正>成都玉林中学附属小学，一直致力于二十四节气课程的构建与实践，以吴涛华老师为核心的课程研发组经过十多年探索与实践，设计了“节气字源、节气三候、节气习俗、节气诗词、节气实践”五模块的课程内容。这种课程“强调‘节气’的学习要有别于一般学科知识的学习，不局限于对节气知识进行‘了解’，而是侧重调动各种感官，强调将节气的‘体验’学习和与节气实践相结合的‘综合’学习。”
<正>活动背景：消防安全关系到千家万户，我们从小就要培养这种安全意识。认识基本的消防设施，结合常见的消防安全事例，可以帮助学生理解并自觉遵守消防法律法规，以保证学生生命及财产的安全。活动对象：小学低年级段活动准备：多媒体课件、灭火器活动目标：1.知识与技能：了解基本的消防设施和标志，学习火灾中简单的自救方法。
<正>2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》进一步提出：“更加注重全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”[1]。将“五育融合”在高中落地生根需要通过办学理念引领、历史文化积淀、特色发展牵引、教师队伍建设、学生活动多样等方面共同发力。教师的审美旨趣、审美能力作为学校美育发展，特别是推动“五育融合”的重要因素，提升教师的审美能力，
<正>新修订的《中华人民共和国体育法》（以下简称“体育法”）进一步明确了青少年儿童进行体育锻炼的重要性及国家层面对此的高度重视。其中，第十条规定：“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展。”第三十六条明确规定：“教育行政部门、体育行政部门和学校应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况，家庭应当予以配合。”
<正>放暑假了，陆续接到几位家长询问：“低年级孩子在假期应注意些什么？”我想在这里送给家长朋友四句话。第一句话：拥抱，别忘。家长能给孩子最好的礼物就是拥抱，请别忘了每天把这份礼物送给孩子。来自父母的拥抱，不仅能给孩子被保护、被爱的感觉，而且父亲的体温、母亲的怀抱对幼年的孩子来说更是人生最重要的记忆。有心理学家曾经说，我们每天需要4个拥抱来生存，8个拥抱来维持健康，12个拥抱来成长。那么，就从现在开始，多给孩子一些拥抱，让他们获得健康成长的爱和温暖吧。
<正>暑假来临，怎样让孩子们过一个愉快而有意义的假期？家长该怎样做好孩子的劳动教育呢？认识到“让孩子劳动”的重要性蒙特梭利教育体系认为：动作训练可以培养孩子自我管理能力，培养其责任感和良好的生活习惯，代替、限制动作技能的发展不利于独立性和自我管理能力的培养。从儿童大脑发育的角度来说，劳动尤其是家务劳动是让孩子变得更聪明的必需的教育手段。脑科学研究已经证明了劳动可以促进大脑的发展，
<正>青少年儿童的健康成长不仅关系到国家的命运，也关系到家庭的幸福，因此成为全社会关注的焦点。体育锻炼对促进下一代的体质健康和全面发展的重要性不言而喻，也应成为每个家庭生活中不可缺少的必需品。作为家长，在营造家庭体育氛围、帮助孩子养成运动习惯的过程中，应如何对孩子进行科学有效的引导与陪伴呢？
<正>在孩子的学习生涯中，考试没有考好，发挥失常，这是常有的事情，但如果这样的失常发生在期末考试，甚至中考、高考这样的关键考试中，那么这样的考试失利就容易引发孩子产生重大的心理压力，处理不好会挫伤孩子的自我评价和定位，严重的会影响孩子的一生。家长是孩子最在乎、最依靠的精神力量，要避免简单安慰、假装忽视，更不能冷嘲热讽、批评指责，而是要在关键时刻做好陪伴和支持，给孩子赋能，和孩子一起跨过这个人生“低谷”，
<正>近年来，随着手机的普及和网络的发展，越来越多的未成年人、在校学生成为“触网”一族，而一些不法分子则看准了这些孩子缺乏社会经验、容易轻信别人等特点，把诈骗的黑手伸向了他们。追“星”，“王俊凯”加我为好友？案发时被告人何某是一所职业技术学院的在校生，发现身边同学及网络上的种种疯狂追星行为，有的粉丝为了偶像甚至不惜一掷千金，其便从中看到了“生财之道”，深谙流量就是赚钱密码的他，动起了要借此“发财”的歪脑筋。
<正>近年来中小学校园安全事故频发，严重影响到了学校的正常教育教学工作和学生的身心健康。校园安全问题成为全社会所普遍关注的重要话题，校园安全工作直接关系到师生良好学习环境的建设，关系到学生身心健康发展。学校应高度重视，完善校园安全管理，加强安全教育，确保校园安全稳定。校园安全管理是一项系统工作，做好校园安全管理工作为中小学学生健康成长创建一个安全稳定、平安和谐的校园环境。
<正>暑假是青少年溺水意外高发期，每年都有不少相关报道出现。据统计，溺水是造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，事故发生就在一瞬间，谨防溺水，刻不容缓，这节防溺水必修课一定要认真上！1溺水的高发地发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，这些场所每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。需要注意的是，不同年龄段的儿童溺水发生的高危地点不同。
<正>暑假是儿童青少年近视防控关键期。中小学生和幼儿应该在暑假合理安排好生活、学习，科学健康护眼，度过愉快、充实、有意义的假期。如何在假期科学用眼、护眼，一起来了解！一、假期生活早规划，“双减”政策落实好倡导家长转变观念，巩固“双减”成果，加强亲子交流，引导孩子合理规划暑假生活并积极参加体育锻炼、家务劳动、社会实践、公益活动等。注意避暑防晒，可每天在太阳光照不太强烈时进行两小时以上的户外活动。
<正>学生生活学习中往往存在很多安全隐患，如体育运动损伤、意外火灾、玩水溺水、用电安全、法制安全、食物中毒、交通事故、心理问题等等。如果事故发生，不仅给孩子及家庭造成了无法弥补的伤害，给学校工作带来了极大的困难和无法回避的难题，也给社会、政府造成巨大的负担和损失。小学生年纪小，安全意识薄弱，面对突如其来的危险往往会惊慌失措，不能冷静面对，更不用说想出自救策略。因此，
<正>人民日报少年客户端是党中央机关报人民日报所属的面向中小学幼儿园的新媒体平台,由教育部支持建设。少年客户端新媒体平台目前主要任务是承担教育部、人民日报社、全国少工委面向全国中小学校开展的“学习新思想做好接班人”主题活动。做好全国中小学校幼儿园宣传报道、中小学生校园生活展示报道、家校社会共育宣传报道、新时代主题活动宣传报道等。
<正>为提高中小学生社会实践能力,提升中小学生观察、写作能力,人民日报少年客户端在全国中小学校开展小记者社会实践活动。开展人民日报少年客户端小记者社会实践活动,既是为了全面做好展示一线中小学师生风采,也是对人民日报少年客户端稿件来源的一种丰富,同时更是让中小学生走近党媒、体验记者职业。
<正>欢迎提供稿件以及新闻线索栏目设置与定位本期专题：全国中小学德育素质教育专题报道。特别关注：教育领域及相关的重点、焦点、难点工作。德育交流：各地教育行政部门经验措施交流。学校风采展示和工作经验交流，特色教育、和谐校园、平安校园的创建等题材。教学工作、师生相处等方面经验分析。专家、学者、教育从业者等对教育问题的看法、探讨及研究。党建交流：全国中小学校党组织建设的优秀经验分享，展现党领导教育的思路、实践与成果。